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黄岳山:“六个100”贯通课内外 促进学生全面发展
2024-05-14
盛湘君:高职学生学业评价改革这样创新
2024-05-14
张启鸿:发展新质生产力 彰显职教新担当
2024-05-14
肖梅:在文化自信中培育新时代数字工匠
2024-05-14
陈新姿:向“新”而行 以“智”提质
2024-05-13
周桂瑾:赋能区域经济高质量发展
2024-05-07
王寿斌:加强职教有组织科研 助力发展新质生产力
2024-05-07
胡辉平:如何“实实在在地把职业教育搞好”
2024-05-07
董亮:赋能边疆特殊教育融合发展
2024-04-30
徐时清:以“多跨协同”促产教深度融合
2024-04-30
张有东:聚焦先进制造业探索“双园融合”办学机制
2024-04-16
覃川:新质生产力背景下的职业院校转型升级
2024-04-16
丁文利:职业教育如何赋能新质生产力
2024-04-16
奚建华:争做“一带一路”上非遗产业现代化先行者
2024-04-15
孙刚:打造高职“一体两翼”课程体系
2024-04-02
吴学军:持续推进高职思政课改革创新
2024-04-02
蒋新华:融入区域发展 赋能产业升级
2024-04-02
朱光好:以“五看”建设为抓手赋能高质量发展
2024-04-02
谭焱良:弘扬教育家精神 擦亮好教师名片
2024-04-02
边疆:校地共建 产教融合 校企共赢
2024-03-27
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