职业教育研究中心(学报编辑部)

职教研究

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劳动教育不是“独角戏”，职业院校要做“领唱人” 2026-03-11

以科学规范破解职教教师企业实践困境 2026-03-11

深化教学关键要素联动改革系统重构高技能人才培养新生态 2026-03-11

将关键要素改革赋能产教融合高质量构建可持续人才培养供应链 2026-03-11

《意见》的三个关键词：跟岗挖掘、能力图谱、集群培养 2026-03-11

深化教学关键要素改革支撑产业高质量发展 2026-03-11

聚焦高技能人才培养打造职业教育高质量教材体系 2026-03-11

引导高校在各自赛道各展所长 2026-03-11

用AI为高职英语课堂赋能 2026-03-10

补齐AI素养短板 2026-03-10

如何高质量建设市域产教联合体 2026-03-10

夯实职业教育高质量发展根基 2026-03-10

“生活化”高职数学课堂 2026-03-03

农业职业教育赋能乡村振兴的三重路径 2026-03-03

推动数字赋能高校人才培养质量提升 2026-03-02

职业教育何以促进全民共同富裕 2026-03-02

职业教育专业能力建设：现状、挑战与未来路径 ——基于“十四五”进展的深度解析2026-02-27

“十五五”时期职业教育发展的时代要求、逻辑理路与实践进路 2026-02-26

分类改革：让高校在各自赛道追求卓越 2026-02-24

“六大维度”建强市域产教联合体 2026-02-10

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