职业教育研究中心(学报编辑部)

职教研究

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创新职教专业群建设模式 2023-03-28

构建“四链”融合职业教育新生态 2023-02-28

瞄准教育现代化提升教师数字素养 2023-02-24

加强科教融汇推进复合型创新人才培养 2023-02-24

“双高”绩效审计应做好五个“必答题” 2023-02-21

把握高职高质量发展的若干维度 2023-02-21

顶岗实习安全管理要“形散而神不散” 2023-02-21

进一步引领职业教育数字资源建设 2023-02-17

以精准思维破解教师企业实践难题 2023-02-07

把握“产业”逻辑，建设校企命运共同体 2023-02-07

开拓职业教育、高等教育、继续教育可持续发展新局面 2023-01-31

推动职业教育高质量发展要把握四个要义 2023-01-05

专业课程思政怎样“润物无声” 2022-12-27

利用居家时间上好劳动教育课 2022-12-27

“双高”中期绩效评价作用如何有效发挥 2022-12-27

打造“双师型”教师标准升级版 2022-12-20

着力建设一支量足质优的职教专任教师队伍 2022-12-20

以党的二十大精神为指引奋力推进职业教育产教融合 2022-12-17

推动职业教育国际化高质量发展 2022-12-15

探索新时代高职教育高质量发展路径 2022-12-13

共627条 30/32

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