职业教育研究中心(学报编辑部)

职教研究

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教学能力国赛内容启发教师专业化成长 2022-12-13

高水平专业建设要有五个“向度” 2022-12-13

将工匠精神融入职业教育血脉 2022-12-01

推动“双师型”教师队伍建设迈入新阶段 2022-11-30

锚定职业本科教育发展风向标 2022-11-29

职教师资队伍建设的中国方案 2022-11-29

高职线上课如何确保教学质量 2022-11-29

念好高职课程思政的“融”字诀 2022-11-29

德国职教培训保障路在何方 2022-11-24

“双师型”标准为高质量教师队伍建设举旗定向 2022-11-22

深化职业教育领域国际交流与互鉴更好服务国家战略发展和战略传播需求 2022-11-22

积极发展适应职教特点的素质教育 2022-11-15

国家“双师型”教师队伍高质量建设开启新篇章 2022-11-15

优化类型定位深入推进“三融” 2022-11-15

推进现代职业教育高质量发展强化现代化建设人才支撑 2022-11-14

在自信自强、守正创新中不断拓宽中国特色现代职业教育发展道路 2022-11-14

21世纪以来高等职业教育发展的回顾与思考 2022-07-08

遮蔽与澄明：稳步发展职业本科教育的关键问题与可为路向 2022-05-18

新时代职业教育高质量发展路径探析 2022-05-17

从高适应到高质量：新时代职业教育改革的定位、挑战与路径2022-05-10

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