职业教育研究中心(学报编辑部)

职教研究

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把握“产业”逻辑，建设校企命运共同体 2023-02-07

开拓职业教育、高等教育、继续教育可持续发展新局面 2023-01-31

推动职业教育高质量发展要把握四个要义 2023-01-05

专业课程思政怎样“润物无声” 2022-12-27

利用居家时间上好劳动教育课 2022-12-27

“双高”中期绩效评价作用如何有效发挥 2022-12-27

打造“双师型”教师标准升级版 2022-12-20

着力建设一支量足质优的职教专任教师队伍 2022-12-20

以党的二十大精神为指引奋力推进职业教育产教融合 2022-12-17

推动职业教育国际化高质量发展 2022-12-15

探索新时代高职教育高质量发展路径 2022-12-13

教学能力国赛内容启发教师专业化成长 2022-12-13

高水平专业建设要有五个“向度” 2022-12-13

将工匠精神融入职业教育血脉 2022-12-01

推动“双师型”教师队伍建设迈入新阶段 2022-11-30

锚定职业本科教育发展风向标 2022-11-29

职教师资队伍建设的中国方案 2022-11-29

高职线上课如何确保教学质量 2022-11-29

念好高职课程思政的“融”字诀 2022-11-29

德国职教培训保障路在何方 2022-11-24

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