职业教育研究中心(学报编辑部)

职教研究

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三个聚焦，推动职教教学资源国际化建设 2023-10-10

以高水平职业教育回应考生期 2023-09-27

如何打造康养人才培养新模式 2023-09-26

规范落实“回头看”，教学改革“再起航” 2023-09-26

新版专业目录推动下职业教育课程衔接的理论认知与实践路径 2023-09-25

在教育、科技、人才“三位一体”战略推进中深化职业教育改革与发展 2023-09-22

以赛促学提高技能人才培养水平 2023-09-20

“职教高考”制度改革呼唤科学顶层设计 2023-09-19

以“三个聚焦”推动职教课程改革 2023-09-19

行业产教融合共同体的生成要素 2023-09-19

省域现代职教体系构建的路径选择 2023-09-19

新时代职教教师培养需要系统创新 2023-09-19

“五步走”打造高水平教师教学创新团队 2023-09-12

以公益助推职业教育高质量发展 2023-09-12

“政策指导+项目牵引”：一线发力，终端见效 2023-09-12

实施科技强校战略服务科技自立自强 2023-09-12

建设技能乡村，以职业教育赋能乡村振兴 2023-09-12

建设高质量职业教育教材体系的逻辑起点、基本思路和实践路径 2023-09-06

如何精准培育德能双优的“双师” 2023-09-05

切实提升社会对职业教育的认同 2023-09-05

共627条 24/32

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