职业教育研究中心(学报编辑部)

职教研究

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当实训课程遇上游戏 2023-11-01

选择专业要“知彼”又“知己” 2023-11-01

全景交互技术助力高职创新型人才培养 2023-10-31

“一带一路”十年：职业教育的回顾与前瞻 2023-10-24

落实落细市域产教联合体建设任务 2023-10-24

职业教育教师队伍建设的五大进阶 2023-10-24

如何推进三种类型教育协同创新 2023-10-23

科教结合、科教融合与科教融汇 2023-10-18

推动产教融合，高校与企业应合建概念验证平台 2023-10-18

用好职业生涯规划“金钥匙” 2023-10-17

根植中华传统文化沃土培养大国工匠职业素养 2023-10-17

市域产教联合体推进产教融合走深走实 2023-10-17

行业产教融合共同体多元共治如何运行 2023-10-17

高职教育应对技术性失业之道 2023-10-10

三个聚焦，推动职教教学资源国际化建设 2023-10-10

以高水平职业教育回应考生期 2023-09-27

如何打造康养人才培养新模式 2023-09-26

规范落实“回头看”，教学改革“再起航” 2023-09-26

新版专业目录推动下职业教育课程衔接的理论认知与实践路径 2023-09-25

在教育、科技、人才“三位一体”战略推进中深化职业教育改革与发展 2023-09-22

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