职业教育研究中心(学报编辑部)

职教研究

理论探索当前位置：网站首页 / 职教研究 / 理论探索 /

以教育家精神引领高职师德师风建设 2025-12-23

把握职教数字教材“六大特征” 2025-12-23

准确把握高职资源下沉政策精髓 2025-12-23

提升职业本科思政课教师教学能力的策略探究 2025-12-17

产教融合培养新型技术经理人 2025-12-17

以“双高”为抓手推进职业教育综合改革 2025-12-17

AI时代，职业教育如何应对就业变革 2025-12-16

职业院校怎样推动AI课程迭代 2025-12-16

数字媒体艺术设计专业人才如何培养 2025-12-16

以系统观念深化教学关键要素改革 2025-12-16

匠魂育师，聚力锻造“工匠型双师” 2025-12-12

虚拟教研室赋能“双师”团队建设 2025-12-09

把智库人才“关键变量”转化为提升质量“最大增量” 2025-12-09

增强传统文化育人感染力 2025-12-09

建设中国特色全球领先的现代化产业体系 2025-12-08

高位推进卓越工程师培养 2025-12-05

让职业教育有学头、有盼头、有奔头 2025-12-03

锚定“四个未来”，筑牢高质量发展之基 2025-12-02

基础教育阶段职普融通怎样做 2025-12-02

构建面向未来的高技能人才培养体系 2025-12-02

共823条 10/42

首页上页下页尾页页