职业教育研究中心(学报编辑部)

职教研究

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大力培养大国工匠能工巧匠高技能人才 2024-10-24

产教融合型企业深度参与职业教育办学何以可能 2024-10-23

传统学习方式启发思政课教学新思路 2024-10-17

完善标准优化过程期待结果 ——职业教育“双师型”教师认定工作观察与思考2024-10-16

职教数字教材建设应把握五个关键点 2024-10-15

县域中职热何以可能 ——基于青县中等职业教育高质量发展的案例研究2024-10-10

深入贯彻落实全国教育大会精神培养更多大国工匠能工巧匠高技能人才 2024-10-08

以教育家精神引领高职教师队伍建设 2024-10-08

久久为功推动课程思政建设 2024-10-08

深化产教融合为高质量发展提供动力 2024-09-30

以教育家精神引领职教教师队伍高质量建设 2024-09-24

推动教育科技人才一体发展 2024-09-16

如何拓展职教“金师”培养新路径 2024-09-10

融汇“三种精神”建设职业本科教师队伍 2024-09-10

找准深化县域产教融合的着力点 2024-09-10

如何持续深入推进职业教育课程改革 2024-09-10

聚焦三个“度” 提升海外技能人才培养水平 2024-09-10

学习贯彻党的二十届三中全会精神推动现代职业教育体系建设开新局 2024-09-07

紧扣时代脉搏谱写职教华章 2024-09-05

就业、开放、创新，职教大有可为 2024-09-05

共796条 21/40

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