职业教育研究中心(学报编辑部)

职教研究

理论探索当前位置：网站首页 / 职教研究 / 理论探索 /

以法治护航职业教育与数字经济深度融合 2024-11-12

做好衔接教育，助力中职学生迈上成长新台阶 2024-11-12

教育适配产业发展，产业助推教育提升 ——首个国家级产教融合共同体建设的探索与实践2024-11-12

深刻认识高技能人才的战略价值 2024-11-12

深入学习贯彻全国教育大会精神为推动现代职业教育体系建设提供专业支撑 2024-11-12

高职院校赋能新质生产力的着力环节 2024-11-05

为培养高素质产业工人贡献职教力量 2024-11-05

推进乡村振兴学院建设赋能县域经济发展 2024-11-05

职业院校数据治理：关键议题、转型逻辑与治理路径 2024-11-04

高技能工人：何以稀缺，如何培养 2024-11-04

着力构建支撑强国建设的现代职业教育体系 2024-11-04

推动“四链”融合，职业院校该怎么做 2024-11-01

建设产业工人队伍须强化职教“造血功能” 2024-10-31

职校生就业遇阻，别让专业代码成了就业“乱码” 2024-10-29

四个“融合”助力学生“一站式”成长 2024-10-29

高等职业教育如何创新服务国际产能合作路径 2024-10-29

以“六大特质”推进职教高质量发展 2024-10-29

推动职业教育与产业发展深度融合实现高质量发展 2024-10-28

大力培养大国工匠能工巧匠高技能人才 2024-10-24

产教融合型企业深度参与职业教育办学何以可能 2024-10-23

共794条 20/40

首页上页下页尾页页