职业教育研究中心(学报编辑部)

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全国政协委员许玲：调研路上写出好提案 2024-03-04

增设314个数字经济领域新专业职业教育支撑产业转型升级 2024-03-04

全国已有6000多所职业学校开设数字经济相关专业 2024-03-01

教育部：2023年职业本科招生近9万人，同比增长17.82% 2024-03-01

53.7%受访者期待两会关注加大对优秀技能人才的激励力度 2024-02-29

全国政协委员许玲：解决职业教育发展“硬骨头” 2024-02-29

全国政协委员许玲：深耕职教一线，写好履职答卷 2024-02-27

激励更多高技能人才投身职业教育——访全国人大代表、阜阳技师学院汽车工程系副主任贾亮 2024-02-26

2024年度十大教育热点前瞻 2024-02-22

人社部等七部门实施高技能领军人才培育计划 3年新培育领军人才1.5万人次以上 2024-02-07

如何看待本科毕业生赴职校学习 2024-02-02

首轮“双高计划”绩效评价如何评 2024-01-31

2023中国职业教育质量怎么样 2024-01-29

陈艳娟：以职业教育助力制造业高质量发展 2024-01-29

教育部：数字平台为职业教育、终身学习提供更多资源 2024-01-26

《关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2019—2023年）绩效评价工作的通知》答记者问 2024-01-25

中国职业技术教育学会这五年：推动职业教育与时俱进 2024-01-24

首轮“双高计划”绩效评价工作启动 2024-01-24

高职“国家队”应该怎么建？全国职教专家来指路径 2024-01-15

“双高”建设如何高质量？全国顶尖职教专家指明了方向 2024-01-15

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