（作者简介：黄宇，岳阳县职业中等专业学校党委书记。）
在职业教育高质量发展的背景下，县域中职学校成为推动乡村振兴、服务县域经济发展、助力青年多元成才的重要阵地。近年来，湖南省岳阳县职业中等专业学校立足于中职学校办学实践，从“因材施教破局、精神文化铸魂、升学通道搭建、产教融合赋能、学历平权保障、典型示范引领”六个维度出发，积极探索“升学与就业并行、育人与兴县同频”的县域中职学校发展路径，为新时代县域职业教育改革提供了可借鉴、可推广的实践案例。
作为一所扎根湘北县域的中职学校，岳阳县职业中等专业学校全面落实立德树人根本任务，坚守因材施教本源，着力破除“唯分数、唯普高”的教育观念，为县域青年搭建适配自身的成长赛道。在湖南省现代职业教育体系建设政策的支持下，学校传承“楚怡”职业教育精神，紧贴县域发展需求，走出一条特色鲜明、成效显著的办学之路，以技能教育点亮乡村学子的成才梦想，以职教力量助力县域经济社会高质量发展。
立足学情 回归因材施教本源
岳阳县职业中等专业学校立足县域学情，明确办学定位：中职教育不是退而求其次的选择，而是契合部分学生特质的优质成才路径。学校聚焦动手能力强、实践意愿突出的乡村学子，以职业技能为核心，引导他们跳出唯分数的困局，练就安身立命的本领。学校大批学生凭借扎实技能实现未毕业即被企业“预订”，入职后快速成长为技术骨干，用实践印证了因材施教的价值，让适合的教育成为县域青年成长的坚实底气。
传承“楚怡”职业教育精神 筑牢县域职教根基
岳阳县职业中等专业学校将“爱国、求知、创业、兴工”的“楚怡”职业教育精神深度融入办学全过程。2023年，学校高标准设立“楚怡教学部”，推行小班化精准育人，打造专业化“双师型”师资队伍。近两年，学校投入近200万元升级实训设施，汇聚36名骨干教师，其中，高级职称获评者10名、“双师型”教师20名，以优质软硬件保障育人质量。“楚怡教学部”成效显著，学生荣获国家级别技能竞赛奖项2人次、省市级奖项50余人次，成为县域传承“楚怡”职业教育精神、办好人民满意的教育的先进典型。
对接职教高考 畅通学子升学阶梯
湖南省“文化素质+职业技能”的职教高考改革，为技能型人才搭建了公平升学的平台。岳阳县职业中等专业学校贯彻落实职教高考改革部署，深化中高职贯通培养，与岳阳职业技术学院、湖南民族职业学院等高校合作开设“3+2”贯通班。2023年以来，已培养园林技术、数字媒体技术等专业大专生135名，构建“中职—高职—本科”一体化培养体系，让县域学子在家门口实现阶梯式学历提升，破解求学远、升学难问题。
深化产教融合 实现升学就业双优
县域职教的生命力在于扎根地方、服务产业。岳阳县职业中等专业学校坚持“升学有通道、就业有保障”的双轨培养理念，推动育人链与产业链深度融合。对标省市优势产业与县域布局，学校引入12家企业共建实训基地，投入千余万元建成300个标准化实训工位，实现教学与生产、实训与岗位精准对接；学校与龙头企业开设订单班，就业率持续保持高位水平。近3年，学校为县域重点企业订单培养技术技能人才超1000名；“师生创业街”获评市级创业孵化示范基地，真正实现“毕业即就业、上岗即上手、创业有平台”，以人才供给支撑县域产业升级、服务乡村振兴。
落实学历平权 拓宽学子发展边界
新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确指出：“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。”学校面向师生、家长开展普法与政策宣讲，引导其树立科学人才观，强化“能力为本、技能立身”的教育理念。学校通过系统升学规划与就业指导，帮助学生破除心理束缚，在公职岗位、企业一线、创新创业等领域多元发展，让技能成才成为县域中职学校青年的主流选择。
选树成才典型 引领青年换道领跑
典型引路是激发青年成长动力的重要路径，在岳阳县职业中等专业学校的育人沃土上，大批乡村青年以技为翼，实现人生出彩。2024年，学校蝉联岳阳市中等职业学校学生技能竞赛团体一等奖，获市级一等奖9项、二等奖12项、三等奖17项，综合实力稳居全市前列。“楚怡教学部”学子在国赛、省赛等赛事中屡创佳绩，部分学生凭一技之长被企业录用，部分学生通过对口升学考入本科院校。放眼湖南省，学校众多中职学子考入湖南师范大学、天津职业技术师范大学等高校，世界技能大赛获奖选手免试保送至本科，技能竞赛金奖获得者未毕业即被企业争抢。这些案例证明，学生成长没有固定的模式，适合自己的道路才是优质路径。学校学生在职教赛道上获得人生出彩的机会，为同龄学子树立了可学可及的榜样。
县域职业教育肩负着培育技能人才、服务乡村振兴、促进青年发展的重要使命。岳阳县职业中等专业学校坚守为党育人、为国育才的初心使命，传承“楚怡”职业教育精神，紧扣县域经济社会发展需求，持续深化教育教学改革，健全“升学有通道、就业有保障”双轨培养体系，深化产教融合、校企合作。学校的育人实践表明，选择中职学校，是部分学生立足自身优势的换道奔跑；深耕技能，是他们行稳致远的人生抉择。
未来，学校将积极引导社会转变教育观念，优化育人生态，助力县域青年打破单一分数评价束缚，在技能赛道上锤炼本领、逐梦圆梦。学校将以职教之力量服务县域经济社会高质量发展，培育更多德技并修的高素质技术技能人才，引领青年以一技之长服务家乡、奉献社会，在人生赛道上换道领跑、成就精彩。
（来源：《中国教育报》2026年4月9日）
