（作者简介：漆辉，广西物流职业技术学院党委书记。）
广西物流职业技术学院围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，构建“大思政”育人体系，形成具有物流特色的育人模式，培养满足物流行业高质量发展需求的人才。
坚持党建引领：坚守育人方向，夯实思政工作根基
加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。学校把加强党的领导贯穿思政工作全过程。
在理论武装上，学校通过党委理论学习中心组、“物院大讲堂”等活动载体，平均每年开展理论宣讲20余场次；开展“我们的节日”、“红声物语”青年读书等主题活动，共覆盖1.5万余名师生；深化“三全育人”综合改革，构建以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为主要课程的思政课程体系，推进党的创新理论入脑入心。
在组织保障上，学校党委、党总支、党支部三级联动，不断加强基层党组织建设。以“红色领航 职教标兵”党建品牌为核心引领，打造基层党组织党建品牌，共创建了四星级以上党支部8个；实施“书记领办项目”工程14个，“党建引领文化传承 非遗赋能人才培养”党建成果获评2025（首届）新时代企业党建创新优秀案例（党建案例）；培养和选树优秀典型，注重在青年教师、优秀学生中发展党员，不断优化党员队伍结构，为党组织注入新鲜血液，充分发挥党员先锋模范作用。
在实践探索上，学校坚持“党建+”协同育人模式，组织党员教师、学生深入农村一线开展电子商务助农活动，帮助当地发展茶叶、羽绒、农产品等产业；创建5个职业教育教师教学创新团队，引导党员教师在课程改革、科研攻关、学生技能培养中发挥先锋模范作用，推动党建优势转化为职教核心竞争力。
坚持知行合一：践行实践育人理念，彰显职业教育特色
学校建立了“三位一体”育人机制，以思政课程为基础，协同课程思政建设，以实践课程检验育人成效。
学校深入挖掘课程思政元素，将家国情怀、工匠精神融入到专业课程教育中，引导学生在专业课程教育中领悟“功夫在毫厘之间”的职业追求。
学校拓展产教融合实践场景，牵头组建全国物流职业教育创新发展联盟，打造“大思政课”实践教学基地，聘请140余名企业导师，开展“订单式”培养与基地共建，每年平均为1万余名师生服务；建设10个校级创新创业实践基地，以多元化德育实践塑造学生健全人格；创新孵化“呗侬茶事”等教学实践品牌，为学生提供生产性实训任务，在真实经营场景下培养学生的专业能力。
学校以行动强化育人实效，创建“天青蓝”志愿服务项目，每年平均开展活动10余场，志愿服务时长超7万小时；“交通星火”志愿服务团获得全国大学生井冈山精神志愿宣讲优秀团队荣誉称号。知行合一、实践育人理念在教育过程中得到生动体现。
坚持文化浸润：创造良好育人环境，实现内化于心、外化于行
学校把文化育人作为一项重要的基础性工程来抓，着力构建具有物流职教特点的校园文化生态，让思政教育如春风化雨，润物无声。
学校加强校园环境育人功能建设，打造校园人文景观，如“砚池湖景”“名师大道”“榜样专栏”等，营造良好的环境氛围；推进智慧校园建设，建成访客管理系统、信创超融合平台，优化数据中心存储能力，以信息化赋能管理服务，提升工作效率和服务质量，努力营造良好的教育氛围。
学校紧跟数字化发展趋势，成立“网络思政工作站”，创建线上线下开展思政教育工作的“一站式”学生社区，创新构建关注学生成长的心理教育体系，用心用情护航学生成长成才；持续打造“物院青风”等一批文化品牌，组织开展诵读经典等活动，学校龙狮协会获评自治区级特色社团，学生的文化自信显著增强。
广西物流职业技术学院通过“三个坚持”推动思政“小课堂”与社会“大课堂”同频共振，做到价值塑造、知识传授、能力培养相统一。未来，学校将继续认真落实立德树人根本任务，不断完善育人制度建设，培养具有家国情怀的高技能人才。
（来源：《中国教育报》2026年1月14日）
