（作者简介：李廷真，重庆化工职业学院校长。）
技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，职业教育是培养高素质技能型人才的基础工程，对服务重庆打造“33618”现代制造业集群体系和“416”科技创新布局、推动重庆经济高质量发展具有重要作用。积极推进国家级别高技能人才培训基地建设，也成为当前我国高等职业教育改革和发展的重要任务之一。
重庆化工职业学院自2023年获批国家级别高技能人才培训基地建设项目单位以来，锚定高素质技能型人才培养核心，坚持走产教融合、校企合作、理实一体、工学一体化人才培养之路，以技能竞赛为引领，打出扎实开展高技能人才培养、高水平社会化培训、专业化技术技能服务等“组合拳”，实现专业建设与社会化培训良性互动，提高了社会影响力，为区域化经济发展贡献化工力量。
聚焦高技能人才培养 开展高水平社会培训
技能培训是全面提升劳动者就业创业能力、解决结构性就业矛盾、提高就业质量的根本举措。学校获批国家级别高技能人才培训基地以来，培养培训技能人才1万人次以上，其中高技能人才超过30%，较建设前提升了50%，领军示范引领带动作用成果初显。
近年来，重庆化工职业学院以服务地方经济和社会发展为己任，以市场需求为导向，以高技能人才供给为目标，依托雄厚的师资力量、先进的教学设施、优良的办学环境和完善的管理体系，同时整合重庆市高校和社会各界的优秀人才，积极开展社会培训服务，努力打造高技能人才培训新高地。
培训看规模、重效果，做优做大社会培训工作，考验的是学校教学育人的实力。
学校坚持社会服务与学历教育同步发展的办学思想，从培养模式、课程设置、师资配备、实训装备、能力评价等方面进行高技能人才培训改革，推动化工医药产业技术变革和优化升级，推进打造绿色化工，培养更多的高素质复合型应用型人才。基于此，学校重点发展各层次继续教育培训项目，着力构建高标准社会服务体系，为企业、社会提供培训服务。
近三年，学校面向政府部门、企业和各类企事业单位、行业，开发了HAZOP（危险与可操作性分析）培训、全市危化企业董事长总经理负责人培训、危险化学品特种作业培训、中等职业学校骨干教师培训、行业员工高技能提升培训、各类职业技能培训评价等百余个教育培训项目，作为重庆市首批社会技能培训评价组织，每年开展技能人才培训评价7600人次以上，累计技能培训评价2万余人次。
经过不断探索实践，学校高技能人才培训效果突出。作为重庆市危化特种作业考试点，学校牵头完成高水平实训基地—危险化学品特种作业实操基地建设，率先在全市实现特种作业考试全面仿真实操化，积极响应江北校区提档升级要求，完成江北校区整体标准化考场建设改造，切实提升社会服务能力。
发展有方、推进有力，一系列成果的取得让学校在“高基地”建设的道路上越走越稳、越走越快。
创新技能大赛引领 促进师生和学校发展动能
“比起书本上的文字，我更喜欢老师布置的实操任务。”重庆化工职业学院化学工程学院学生说。技能人才的培养重在实操能力的培养，因此，技能大赛日益成为检验院校办学水平的一项重要指标，也是教育教学改革的风向标。
重庆化工职业学院坚持以教师队伍为基石，推进“高、精、新”师资队伍建设，不断创新高技能人才培养模式，不断总结高技能人才培养经验，大力培养产业发展紧缺急需的高技能人才，两个教学团队获批重庆市“黄大年式教学团队”；学校坚持以技能大赛为引领，将“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”模式覆盖到各个专业，使大赛成为教学改革的有力推手，培养高技能人才，不断深化创新教育改革。目前，学校已建成世界技能大赛市级集训基地，培养的选手在全国、市级技能大赛上取得优异成绩，并积极承办各级各类职业技能竞赛和重大活动。
伴随理念的更迭，职业技能大赛成了越来越多化工学子成长成才的大舞台。2023年，重庆化工职业学院在技能大赛中获奖质量和数量均创历史新高——在参加的45个赛项中共获得50余项奖项，其中获国赛一等奖2项、二等奖3项、三等奖2项，市赛一等奖5项、二等奖14项、三等奖22项。还获得金砖国家职业技能竞赛农业物联网赛项银奖、人工智能机器人系统集成及应用赛项华西地区选拔赛二等奖、人工智能计算机视觉应用全国选拔赛三等奖、Web技术赛项西部地区选拔赛三等奖。
亮眼的成绩与学校多年来坚持深耕技能大赛、大力培养优质人才有着密不可分的关系。学校通过承办技能大赛，提升办赛参赛实力。2023年至今，学校共成功承办市级赛项9次，场地布置、仪器设备、管理模式等方面均紧密对接国赛要求。
学校以赛促建，将实训基地、设施设备建设得更加完备和先进。学校现建有校内实训基地38个、中央财政支持建设的专业实训基地9个，面积达8.3万平方米；还利用德国复兴信贷银行（KFW）促进贷款210多万欧元建设实训基地；在校外与530余家企事业单位、科研院所共建校外实习基地104个。
学校还坚持以赛促教、以赛促学，将竞赛中的新技术、新要素、新标准融入课程建设体系，教师教学对接各级赛事评价体系，2023年17名学生凭借技能大赛的优异表现，被学校授予“技能标兵”称号。学生在技能大赛上的精彩表现，是学校以技能大赛为引领、以高技能人才培养为核心，全面提升学校办学水平结下的硕果之一。
近年来，学校以服务地方经济社会发展为己任、以市场需求为导向，探索出了一条借助技能大赛培育高技术技能人才的新路子。不少毕业生实现了升本读研，甚至攻读博士，多名毕业生入职中国工程物理研究院、重庆市出入境检验检疫局，中石化川维化工、华锋集团、万华化学等知名企业纷纷到校揽才。“通过参加技能大赛，我能入职更好的工作单位。”获得2023年化工生产技术国赛一等奖的学生樊武表示，“我已经通过中国工程物理研究院电子工程研究所的面试，正是技能大赛获奖选手这个特别通道，使我得以登上更高的舞台。”2023年，伍昱兴、彭炬鑫、张琳等学生也因在技能大赛中的出色表现，与中国工程物理研究院、扬子江药业集团提前签订劳动合同，学校人才培养质量得到社会高度认可。
人才培养质量的提升离不开学校对师资力量和教学能力的重视，学校持续深化“三教”改革，大力支持教师参加各类教学能力提升培训和比赛，积极鼓励教师下企业锻炼、与企业开展合作等，不断完善“岗课赛证”融通。谈到教师能力提升，2023年国赛教师教学能力比赛一等奖获得者宋春雨说：“参加国赛是检验教师教学综合能力的试金石，这种经历对每个参赛教师来说都非常宝贵。这次获奖，也是对参赛团队持续提升教育教学能力的有效激励。”
因培养技能人才取得了丰硕成果，截至2023年，学校认定了289名“双师型”教师，打造出了一批高水平教师教学团队，学校教师队伍中获评副高以上职称者超过30%，超过65%的教师取得硕士及以上学位，62人获评正高级职称，现有国家特殊津贴获得者、“巴渝学者”青年学者、市级教书育人楷模、市级以上技术能手等省部级及以上专家名师骨干21人。
创新的发展模式，不仅激发了师生的内在发展动能，也增强了学校的整体竞争力。
立足新时代发展需求 赋能区域产业升级
新时代、新要求、新挑战。下一步，学校将以建设国家高技能人才培训基地为契机，紧密结合区域发展的新动向，紧跟产业发展的新需求，结合自身特色，发挥自身优势，多形式、多层次实施高技能人才培养，增强规模化、系统化培训高技能人才的能力，持续提升人才培养质量和社会服务水平，为区域经济发展和产业升级“添砖加瓦”。
一方面，用足用好国字号平台，盘活存量培训资源，开发更多增量业务，持续提升培训质量，吸引集聚发展新优势，厚植夯实发展新动能，打造全国知名、社会美誉度高的高技能人才培训新高地。
另一方面，以建立健全体制机制为牵引，进一步完善建设方案，改革创新高技能人才培训模式，安全高效使用建设资金，合力打造集技能培训、技能评价、技能竞赛、技能交流、工匠精神传播等于一体的综合性高技能人才培训服务载体，为支撑中国智造、中国创造，为中国式现代化新重庆建设培养更多技术技能人才。
锲而不舍、砥砺奋进是重庆化工职业学院的精神。做好高技能人才培训是一项长期工程，展望未来，学校将继续与时俱进、奋楫争先，充分发挥国家高技能人才培训基地作用，以培养更多大国工匠和各级工匠人才为引领，带动一流产业技术工人队伍建设，巩固深化学校“高基地”建设，进一步拓宽培训渠道，丰富培训内容，提高培训成效，为区域经济社会发展以及产业转型升级培养德技双馨的高技能人才，为推动职业教育发展、书写中国式现代化职教篇章贡献“重化力量”。
（来源：《中国教育报》2024年11月1日）
