职业教育研究中心(学报编辑部)

张莹:打造随企出海的“3C模式 ” 贡献职教发展的“湖铁方案”

作者:张莹 来源:现代高等职业技术教育网 发布时间:2024-09-13 浏览次数:

(作者简介:张莹湖南铁道职业技术学院党委副书记、院长。)


2024年是共建“一带一路”奔向下一个金色十年的开局之年,作为首批国家示范校、国家优质校和首批中国特色高水平高职学校建设单位,湖南铁道职业技术学院秉承与中车股份有限公司(中文简称“中国中车”)血脉渊源的天然优势,紧跟中国轨道交通走出去的步伐,坚持“教随产出、产教同行”,与中国中车开展深度合作,形成职业教育随企出海的“3C模式”(中国中车“CRRC/合作Cooperation/学院 College),与中国中车联合共建轨道交通产教融合海外服务平台,积极打造“高铁工坊”,服务企业海外业务本土化发展的需求,实现企业产能、企业文化、资源标准和技术人才的全面输出,一大批职业教育领域惠民生的合作项目在“一带一路”沿线落地生根,赋能沿线国家青年就业和民生改善,呈现出一张精彩纷呈的“一带一路”职教答卷。

对接国家战略,依托行业背景“随企出海”

开展海外培训,构建“一带一路”沿线的“技术驿站”

随着中老铁路、蒙内铁路、亚吉铁路、拉卡铁路等铁路的开通,近5年来,学校委派教师赴老挝、肯尼亚、埃塞俄比亚、尼日利亚等国家培养轨道交通本土员工400多人次,为亚洲、非洲、欧洲国家培训本土员工超过2万人日。2020-2022年疫情期间,学校为泰国兰实大学开展线上培训,为印度尼西亚ATMI大学培训学生500多人。

开展国际办学,打造“一带一路”沿线的“人才高地”

2017年开始,学校与俄罗斯圣彼得堡国立交通大学开展“机械设计与制造”“城市轨道车辆应用技术”“铁道机车运用与维护”3个合作办学项目,6年来共培养学生659名,其中58名学生赴俄罗斯留学深造。2021年开始,学校组建了“动车组检修技术”“电气自动化(铁道自动化)”“工业机器人”等国际工匠班,结合“一带一路”海外企业对技能人才的要求,开发制定专业人才培养方案。国际工匠班主要服务于海外企业尤其是中国中车海外项目,培养海外售后人员以及海外基地综合型人才。

建设高铁工坊着眼企业需求“同船出海”

创造了“教随产出”的“经验做法”

学校联合马来西亚中车轨道交通装备有限公司挂牌成立了马来西亚“高铁工坊”,联合墨西哥轨道交通装备有限公司挂牌成立了墨西哥“高铁工坊”,着重培养具有国际视野、创新思维和跨文化交际能力的人才,能够在全球范围内更好地服务中车的发展,为中车的国际化战略提供有力的人才保障,实现了教学资源与产业实践的深度融合。

构建了“产教同行”的“湖铁模式”

为响应《教育部关于支持建设国家轨道交通装备行业产教融合共同体的通知》相关要求,推动共同体内职业教育伴随产能和技术标准“走出去”,提升教师的国际化教学能力,作为首个国家轨道交通装备行业产教融合共同体副理事长单位和能力建设部牵头单位,学校构建了以“高铁工坊”为核心的海外人才培训和技能认证体系,为学校自身和其他高职院校提供了国际化发展的示范案例,为中国“职教出海”方案多元化贡献了力量。

输出资源标准立足专业优势“品牌出海”

传播中国职业教育最新理念

学校秉承“企业走到哪里,教育服务就跟到哪里”的宗旨,建立一套既受国际认可,又具自身特色的职业教育标准。学校与英国NPTC学院等海外教育机构合作开发了国际化专业标准6个、国际化课程标准12门,实训课程标准10个,输出国际化员工培训包8个。获得第一批“老挝国家职业标准开发项目”优秀建设单位,立项第二批“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”,输出国际化职业标准3个。立项“法国施耐德电气绿色低碳产教融合项目”首批建设单位。

建设“智教慧学”的资源宝库

学校与西南交通大学、包头铁道职业技术学院、广州铁路职业技术学院等国内一流铁路及轨道交通职业技术学院,共同编写6种轨道交通专业英语系列教材。牵头建设的2个国家级教学资源库已向肯尼亚、泰国等23个“一带一路”国家推广。学校当选全国首批职业教育国际化标准(深圳协议)互认开发单位,入选湖南省“具有较高国际化水平的职业学校”,并被省教育厅推荐报送教育部;在中非经贸论坛等会议多次作经验分享。

架设交流桥梁传播中国声音“文化出海”

搭建教育交流的友谊之桥

学校依托“高铁工坊”文化交流中心,与拉曼大学等海外大学开展学术交流和文化交流,开发融当地文化于一体的高铁特色文化产品,开展系列高铁文化宣传推广活动,进一步提升了中国中车在国际轨道交通领域的品牌影响力和中国传统文化在世界的传播度,讲好“中国好故事”,传播“高铁好声音”,培养了大批知华、友华、爱华的海外人才。

铺设民心相通的幸福之路

学校与马来西亚国际文化交流中心、马来西亚大同韩新学院、泰国兰实大学等海外院校开展了“一带一路”国家中文+职业技能培训合作,近5年来共培养来自13个国家的留学生262名,2022年疫情期间招收“中文+技能”留学生22名。与中南大学合作培养了埃塞俄比亚、阿尔及利亚、老挝、利比里亚、伊拉克、尼日利亚、泰国、孟加拉国、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦等13个国家的交通运输工程专业(轨道交通装备方向)的硕士留学生,以及与中国土木工程集团有限公司(CCECC)联合培养交通运输1+4项目的本科留学生,近4年来共计155人。学校多次选派双语教师团队赴海外,为“一带一路”沿线国家轨道交通行业培训本土员工,传播中华优秀传统文化和高铁文化,在“一带一路”沿线国家架起民心相通的幸福桥梁,更好服务共建“一带一路”国家民生福祉和海外中资企业需求,为推动“一带一路”倡议不断走深走实、构建人类命运共同体贡献“湖铁智慧”。


来源: 现代高等职业技术教育网2024913日)