（作者简介：侯宗毅，广西水利电力职业技术学院党委副书记。）
广西水利电力职业技术学院聚焦职业教育改革方向和学生特点，不断深化思政课教学改革，在实践中革新，在革新中进步。
思政课教学改革探索
（一）以“三育目标”为引领，联动“三课堂”思政课教学改革创新，交互协同增效果
针对高职院校思政课教学实际和学生特点，创设“理论课堂、领航课堂、实践课堂”三个课堂联动，实现“政治引导、价值引领、知行合一”三大育人目标，构建了“三育三堂”育人体系。
理论课堂。围绕职业教育发展趋势及高职学生的特点，聚焦党的创新理论，探索“问题导入、热点切入、案例嵌入、职业融入、数智介入、专题深入”且凸显职教特色的课堂教学改革。依据教学内容重难点、学生困惑点和时政热点设置问题，引发思考，激发学习兴趣；建设大国水利、能源安全等专业共享的案例库，以案明理，增强职业认知，提升职业素养；建设信息化思政课综合平台，用数字化技术激活思政课新生态，为价值观引导“扩容提速”；聚焦专题进行探究式教学，引导学生进一步澄明困惑，廓清迷雾，筑牢信仰之基，开拓行动之源。
领航课堂。构建党委保障力、思政课程领航力、课程思政协同力、实训课程融合力、杰出校友榜样力、职教师生联动力“六力”协同保障体系，整合校内外资源实现“三全育人”，开展“书记面对面”、思政沙龙、工匠校友“手拉手”等活动，宣传党的创新理论，打造学习传播党的创新理论的大众平台。
实践课堂。建设“大思政课”实践基地，组织学生深入湘江战役纪念馆、大藤峡、灵渠、“螺霸王”洛维创业园、毛竹山村等实践基地，开展理想信念、工匠精神、乡村振兴等主题实践教学活动，使学生深入了解国情、区情，感悟发展成就，审视社会问题，厚植家国情怀，强化使命担当。
用理论课堂筑牢思想理论高地，拓展领航课堂宣传新思想，建强实践基地厚植水电人才成长沃土，三大课堂交互协同增强教学效果。
（二）建构“多元六维”思政课教学评价体系，数智赋能，创新方法，评价育人
建立以教师评价为主导，辅导员评价、学生自评、生生互评、社会评价相结合的综合考核评价机制，实现了评价主体多元化，提升了考核的公平性。构建学习参与度、知识掌握度、思想认同度、职业认知度、理论践行度、综合成长度六个维度的全时段、全流程的思政课教学评价体系。
打造“智慧课堂”“智评价”“实践教学综合管理”三大平台，融合“互联网+”思维模式和大数据、云计算等新一代信息技术，通过采集端构建学生学习“六维”指数；用分析端呈现学生画像，进行分项等级评价；用改进端优化评价体系，帮助教师调整教学策略。基于动态数据分析和“云+端”的运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，实现对全体学生个性化的精准培养。
（三）党建领航，制度驱动，研究赋能，着力打造一支“三雁齐飞”的高效思政课教师团队
组建书记和名师为“头雁”、支委和骨干为“鸿雁”、青年为“雏雁”的“三雁”方阵，以思政课教师的“六要”为标准，聚焦专业能力和职业情怀，构建“头雁领航—鸿雁竞飞—雏雁展翅”的“三雁齐飞”教师培养机制，打造优秀的思政课教师团队。
充分发挥支部书记“头雁”示范引领作用和支委成员、团队负责人及骨干教师“鸿雁”先锋带头作用，带动思政课青年教师“雏雁”在党建、教学、科研等方面共同成长。开展“三个红色”（红色熏陶、红色之旅、红色资源）活动，坚定红色信仰，打造一支高素质的红色队伍。创新“党建+教学”“党建+科研”“党建+教改”“党建+实践”“党建+宣讲”五大模式，把党建融入教育教学业务，实现党建与业务“双融双促双提升”。
健全思政课教师培养制度，“雏雁”深入企业调研、参观访谈、岗位锻炼，将企业文化、行业精神融入思政教学，让思政课上出“职业味”。“鸿雁”示范引导集体备课、听课评课等教研活动，以赛促教，深化教学改革。“头雁”研究精准把握党的创新理论、高职教育改革趋势、思政课改革的前沿动态，引领“鸿雁”“雏雁”读原著悟原理，定期开展科研沙龙、名师讲堂等教研活动，打造教师共生共长发展共同体，实现教师在理论学习中厚植家国情怀、在教学提升中厚植传道情怀、在引导学生成长中厚植仁爱情怀。
思政课教学改革效果
（一）育人效果显著
5年来，学校为社会输送了3.6万名爱岗敬业的技能型人才，覆盖水利、电力等行业关键技术岗位。毕业生中涌现出被《南国早报》作为见义勇为典型报道的韦熙鹏，全国“人民满意的公务员”莫建英，“全国脱贫攻坚先进个人”陆政，“全国高校毕业生基层就业卓越奖”获得者王振波等优秀人才，对社会价值引领产生积极影响。学校入选西部地区人才培养卓越高等职业院校50强。
（二）教改成果突出
冉海涛团队在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获二等奖，创下广西高职院校思政课团队参加此赛项的纪录。教师谭海棠在首届全国高校思想政治理论课教学展示活动中荣获一等奖。教师荣获广西职业院校教师教学技能大赛、广西高校思政课“精彩一课”“示范课堂”等教学比赛奖项60余项。培养了国家教育部门教学骨干1人、全国课程思政教学名师2人、全国水利德育优秀工作者6人、广西优秀教师1人、自治区党委教育工委优秀共产党员1人、广西高校思政教育骨干教师6人。
（三）示范引领辐射面广
2019年以来，作为牵头单位联合广西交通职业技术学院、广西经贸职业技术学院等5所院校开展思政课结对共建大行动，发挥引领示范作用。教学改革成果在广西经济职业技术学院等12所区内外高职院校运用，产生了良好的示范辐射效应，近10万人受益。
同时，积极为广西水利系统、华润集团物业公司、长堽东社区、东盟经济开发区、定点帮扶乡村等提供理论宣讲服务，凝聚社会共识，12646人受益。
（四）媒体报道影响力大
学校思政课教学改革成果获中国教育电视台宣传报道，并作为优秀教学作品展播。《教育理论与实践》《中国职业技术教育》《教育与职业》等知名学术刊物和《中国青年报》、人民网、广西新闻网等媒体报道学校思政课改革成果36次。
（来源：《中国教育报》2024年3月20日）
