（作者简介：谢册，石家庄邮电职业技术学院党委书记。）
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。在推进中国式现代化的伟大实践中，在构建现代产业体系进程中，职业教育扮演着至关重要的角色。新时代，高职院校肩负培养高素质技术技能人才的责任，应当不辱使命、发力作为，为助推产业转型升级提供人才支撑、贡献智慧力量。
育人的根本在于立德。作为中国邮政所属唯一高校，办学68年来，石家庄邮电职业技术学院始终高度重视思政育人工作，坚持“立足邮政、服务邮政”办学定位，聚焦“德技并修”培养目标，通过建强“大师资”、拓新“大课堂”、构筑“大平台”，全面推进“大思政课”建设落实落细，打造了“同向同行、共建共享”的校企思政育人“生态圈”，为企业培养输送了一大批“下得去、用得上、干得好、留得住、能发展”的高素质“邮政工匠”。
秉承“共同体”理念，建强“大师资”
主体能动性直接影响着思政育人成效。如何深化产教融合，激活校企双元主体能动性，解决“大思政课”“谁来讲”的问题？多年来，学院深耕校企资源，汇聚了思政课教师、邮政劳模、企业工匠、社会名家等“大师资”，为开展思政育人夯实了人才基础。
让思政课教师立得住。学院以“思政课堂供给侧改革”为主线，一手抓人才引进，一手抓制度建设，持续提升思政课教师的积极性和创造性。近年来，知名院校的博士、硕士被不断引进，听课试讲、新老结对、团队赛马、考核激励等管理举措相继出台，模块化课程、问题链教学、研究性学习、行走的思政课等创新实践竞相迸发……广大思政课教师以强烈的使命感，创新教学内容、开展课堂革命、推动教研融合，努力站稳三尺讲台。学院思政课教学团队获评“河北省职业教育思想政治课教师教学创新团队”，在河北省思政课质量评估工作中获评优秀。
让专业课教师跟得上。围绕“让专业课教师跟得上、踏得准思政育人改革的步子”这一思路，学院深入实施课程思政整体推进工程，出台了教材开发制度、教学组织管理制度、课程评价制度，成立了课程思政研究与建设中心、课程思政教学研究室，开展了思政课教师与专业课教师结对子、集体磨课、专题攻坚等活动，实现了课程思政在所有专业、所有课程、所有教师中的全覆盖，建设院级课程思政示范课程40门。通过思想引导、制度规范、经费保障，推动形成专业课程与思政课程协同效应。学院先后获批教育部课程思政示范课2门、课程思政教育团队2个、高校思想政治工作精品项目1项，获批国家邮政局邮政行业人才发展研究课题1项。
让企业专家进得来。在高职院校，企业专家往往也是职业导师。学院通过建立“教产岗位互通、专兼协同发展”的“双师”培育机制，制定兼职教师管理、现代学徒制等制度，分层选聘企业大师、企业导师、学徒师傅、企业内训师共540人，专兼职教师人数比例达到1:1。通过构建校企双导师机制，学院教师联合企业产业导师、劳动模范、成长导师和课程导师，协同开展专业建设、人才培养方案制定、教材建设和课程教学等，校企分段交替、协同育人。通过邀请企业领导、行业专家来校现身说法、现场授课等，常态化、动态化对“未来员工”开展教育，汇聚起强大的校企协同思政育人力量。
让劳模精神传得开。弘扬劳模精神是新时代加强高职院校思想政治教育的重要内容。学院通过聘请劳模辅导员、成立“劳模育人工作室”“大师工作室”、聘请劳模做产业教授、组织劳模创新论坛、组建劳模讲师队伍等创新举措，为校企协同思政育人开辟了多种路径。广大邮政劳模走上学院讲坛、走进专业课堂、深入学生宿舍，利用专题报告、交流研讨、团体辅导、谈心谈话等方式，让学生零距离感受劳模精神、涵养邮政情结。
强化“零距离”标准，拓新“大课堂”
坚持德技零距离、校企零距离，学院向内深挖、向外拓展，通过协同思政课与专业课，贯通第一课堂与第二课堂，在小校园与大邮政之间架起桥梁，打破育人壁垒和空间局限，有效解决了大思政课“在哪讲”的问题。
精选思政育人“点”。学院贯彻落实课程思政实施方案，结合新生入学、新学期开学、暑期实习、职前教育等关键节点，围绕建党百年、建团百年、党的二十大精神学习等重要主题，由领导干部带头讲好“开学第一课”“主题思政课”，通过近距离与青年学生交流，做好思想引领工作，把立德树人根本任务放在首位、落到实处。与此同时，党员干部宣讲团、党员师生宣讲团、优秀辅导员宣讲团、学生宣讲团等4支队伍，结合主题教育、时政热点和党的创新理论，走上讲台、走进班级开展宣讲，确保思政育人不断线、理论学习不降温。
拓展修德砺能“线”。发挥校企双主体育人优势，学院建设了75个“系统与企业同步、设备与生产一致、环境与岗位仿真”的“教学做一体化”教学实训室，建成了96个高水平专业化产教融合实训基地，形成了覆盖31个省份邮政企业的实习网点。学院坚持“砺能先修德”，发挥校内外实习实训基地的丰富资源和平台功能，推动思政育人从“平面”走向“立体”。一方面引领广大教师将职业道德、大国工匠、劳模精神、一线故事等内容纳入实习教学过程，另一方面发挥企业“师傅”言传身教的“活教材”作用，让广大学生听一线故事、看一线变化、谈一线感受，助力学生思想政治觉悟与技术技能水平双提升。
融入社会大局“面”。实践出真知。学院将“大思政课”与乡村振兴、基层治理、社会服务等时代大势、国家大事相结合，将思政课堂搬到更多现实场景中，不断扩大思政育人半径。师生在学院驻村点、河北省张北县玉狗梁村的田间地头开展技能助农，在江苏邮政的“双11”直播现场挥洒汗水，在社区农场、企业基层进行调研，在抗日英雄节振国纪念馆赓续红色精神……一场场电商直播、一篇篇调研报告、一次次红色研学，让学生切身感受到了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，亲身参与到保障民生、服务国家发展的大局当中，切实激发了他们爱国奋斗的情怀和责任担当的意识。
坚持“邮文化”驱动，构筑“大平台”
因“邮”而生、为“邮”而建、伴“邮”而兴，是学院最鲜明的特色。中国邮政在一百余年的奋斗历程中形成的“人民邮政为人民”的宗旨和“情系万家 信达天下”的使命，成为学院开展思政育人的精神血脉和深厚土壤。学院通过打造文化生态、宣教阵地、品牌活动等特色载体，持续撬动思政育人生产力。
以“邮”为根，打造文化育人生态。发挥校企融合优势，学院建成鸿雁文化广场、鸿雁培训楼、鸿飞天下校史馆、“邮票上的教育家”文化长廊、驿使图墙雕、“职业教育·大邮作为”主题展览等一批承载学院文化底蕴、展现浓郁邮政气息的校园文化景观，开设“邮政文化概论”“邮票上的中华优秀传统文化”“邮票上的党史”等7门必修、选修课程，创作《到中国邮政基层去》《鸿雁》《雪线邮路》《传邮万里》《中国邮政有点甜》等歌舞文艺作品，多维度、立体化培育学生的邮政情结，营造了思政育人的浓厚氛围和强大场域。
以“广”为标，打造思政宣教平台。遵循“引领青年、组织青年、服务青年”的要求，学院搭建了形式新颖、覆盖全员、深受青年喜爱的“石邮讲坛”和“石邮青年”线上线下阵地平台。邀请著名主持人陈铎、前女排世界冠军李桂芝、“时代楷模”其美多吉等名人大家、邮政劳模做客“石邮讲坛”。开设“邮小青课堂”“青年大学习”“石邮青年说”等思政栏目，开展有感召力和参与性的系列宣传教育活动。截至目前，“石邮讲坛”已开展1400余场，受众68万余人次；“石邮青年”年阅读量近百万，累计用户4.19万人，入选全国“首批高校思政类公众号重点建设名单”和“全国高校共青团新媒体重点工作室名单”，获评“2022—2023年度全国优秀职院可视化融媒团队”。
以“旗”为引，打造思政活动品牌。以榜样为旗帜，将邮政劳模思政育人制度化，学院先后聘请了包括时代楷模、全国劳动模范、全国道德模范、全国人大代表等在内的272名先进模范担任大学生兼职政治辅导员，通过举办报告会、开展主题班会、开展团日活动等，让青年学生面对面聆听感人事迹、传承劳模精神、弘扬工匠精神。将文化活动品牌化，深耕“科技文化艺术节”“职业技能文化节”，精选活动主题，策划特色模块，常态化开展有思想、有温度、有品质的科技文化实践活动，为学生提高思想觉悟、品格素质和专业能力提供广阔舞台。
68年来，学院与时代同行、与企业同向，把落实立德树人根本任务放在办学治校的首位。近10年，学院毕业生有六成进入邮政企业，其中95%以上在县级及以下基层企业就业，30%以上在西藏、青海等边远地区就业，30%以上已成长为基层管理者和业务骨干。校友中涌现出了以“全国青年岗位能手”“北京市劳动模范”康智为代表的一批技术能手，以党的十八大代表、全国劳动模范张龙生为代表的一批劳动模范。毕业生就业满意度、用人单位满意度始终名列前茅，入选“全国毕业生就业典型经验高校”。
（来源：《中国教育报》2024年1月2日）
