职业教育研究中心(学报编辑部)

王金生:青岛职业技术学院以“三化”战略构建高质量发展“青职生态”

作者:王金生 来源:现代高等职业技术教育网 发布时间:2023-03-02 浏览次数:

(作者简介:王金生青岛职业技术学院党委书记

 

身处万亿GDP城市风口,青岛职业技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,主动服务山东“九个强省”和青岛“六个城市”战略布局,以“融合化、智慧化、国际化”积极推进高质量发展,全方位构建类型教育背景下高素质技术技能人才集聚高地和供给体系。

  一、以融合化提升服务能级

将深化校地融合作为发展动力之源和目标所向,围绕区域主导产业链,“跨学院、跨专业、跨项目”组建智能制造、服装服饰与设计、海洋化工等9大专业群,获工信部认定首批产教融合专业合作建设试点专业2个,建成山东省高等职业教育高水平专业群5个、山东省校企合作一体化项目3个。依托“1+1+N”工程,与海尔、海信、京东、商汤科技等头部企业共建10个产业学院,26个集人才培养、科技攻关、技术服务、智库咨询等功能于一体的市级以上产科教融合平台。先后获批国家级职业教育“双师型”教师培训基地、山东省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心、山东省新旧动能转换公共实训基地、山东省乡村振兴示范性职业院校、青岛市人工智能虚拟仿真基地。  

  二、以智慧化促进教学改革

利用5G网络、人工智能、大数据分析等技术,推进实施“智慧青职2.0”计划,打通教育信息化“最后一公里”。制定“高效课堂”标准,推进“岗课赛证”融通,统筹部署集教学、虚拟实训、科学研究于一体的软硬件系统,建设全景VR等新型智慧教室67间,全校375间教室均实现智能管控,全部课程实现信息化教学,5门课程获评职业教育国家在线精品课程,75门课程入选国家高等教育智慧教育平台。同时,依托智慧校园平台深化学分制改革,打造“数字账单式”学生档案;建立教师个人数据中心,以“智慧画像”综合评价撬动其专业成长和可持续发展力。

  三、以国际化拓宽全球视野

抢抓中国—东盟合作和“一带一路”建设机遇,构建从“交流合作”到“技术输出”的多元化、多梯次对外开放格局。先后与泰国博仁大学共建“儒商学院”,与海尔集团联合成立海尔中央空调全球物联服务学院,与赛轮集团共建海外教学基地、教师研修基地、学生实习基地,与北方矿业有限责任公司和有色金属工业人才中心共建刚果(金)海外职业技术学院北方矿业校区,成功入选中国(山东)—东盟职业教育产学研基地首批成员,“支持青岛职业技术学院人才培训基地等教育培训机构发展”明确写入《青岛市深度推进与上海合作组织国家区域合作交流行动计划》。2021年,经山东省政府批准,与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学合作成立国内首批高职层次非独立法人中德合作办学机构——青德学院,2022年首批招生专业3个,国际化人才培养工作顺利展开。

2023年是全面贯彻党的二十大精神开局之年,也是第一轮“双高”计划收官之年,时间紧任务重,抢滩登陆,筑高峰、建高原,刻不容缓。学校将以深入学习贯彻全国、全省、全市职业教育工作会议精神为契机,进一步把思想和行动统一到习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神上来,把握机遇踔厉奋发,把准脉搏精准施策,努力为新一轮部省共建创新发展高地贡献“青职力量”。

 

现代高等职业技术教育网202332日)